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张小冬委员:布局“帆船特色学校”,培养学生海洋意识

来源:新华网     发布时间:2023-03-09     作者:苏斌 丁文娴 公兵

新华社北京3月9日电(记者苏斌、丁文娴、公兵)如何向大众特别是青少年推广帆船运动,是全国政协委员、中国帆船帆板运动协会主席张小冬一直思考的问题。她建议,协调主要滨水城市,率先布局百所以上“帆船特色学校”。

张小冬表示,中外经验表明,帆船对滨水城市形象、文化、经济建设等方面作用显著,对滨水城市高质量发展有重大影响,也是对青少年进行海洋教育的有效方式。

她认为,近年来,中国帆船运动总体发展势头向好,但对照帆船应对中国社会发展发挥的作用还远远不够,主要表现在大众对帆船运动认知不足,参与度不高;各级地方政府总体上重视不足、支持不够、政策受限;我国无论在港池、开放沙滩、水域等设施,还是在帆船器材、培训机构、赛事活动等方面,均远远不能满足社会需要,服务质量也有待提升。

对此张小冬建议,在首批协调的城市中,每个城市选择10所以上小学、5所以上中学、2所以上大学和海军院校、海洋海事大学,命名为“中国帆船特色学校”;要求一定数量和比例在校学生参与帆船体验,学会独立驾驶;每个学校组建校级帆船队,开展常态化业余训练,参加符合参赛标准的地方性、全国性比赛;组织“城市帆船特色学校联赛”和“全国帆船特色学校联赛”;打通“中国帆船特色学校”从小学到中学再到大学的升学通道,为未来培养海洋专门人才。

组织实施方面,张小冬建议,组成“全国帆船特色学校工作领导小组”,协调开展工作;组织有关城市教育部门、体育部门以及其他有关部门成立工作小组,制定组织实施方案和工作计划,落实学校、场地、器材、教练、经费等项工作;教育部和国家体育总局提供协调、政策、技术支持,有关城市提供场地、器材、经费、政策支持;鼓励学校积极申请成为“帆船特色学校”,加大宣传力度。

[责任编辑:海燕]