近年来，河南县突出抓好新进公务员的培养教育，着力用好“人帮”和“事磨”两个重要抓手，加强对新录用公务员的培养和管理，促进新录用公务员成长成才。“师生对”引好“路子”。建立“领导干部+业务骨干+年轻干部”帮带培养制度，探索“双导师帮带”“交叉帮带”等帮带模式，通过谈心谈话、查阅档案了解结对双方“相性”匹配度，提高结对靶向性、精准性。通过言传身教的方式，点拨难题、传送技能、帮带指导熟悉工作业务、掌握工作方法、提升实践本领。2022年以来，39名新录用公务员与12名业务骨干、10名领导干部建立结对帮带关系。“大讨论”找对“法子”。积极搭建交流平台，将新入职公务员作为重点培训纳入全县干部教育培训计划，畅通交流渠道，进行深度讨论，开展“月总结、季面谈、年交流”，帮带导师面对面“以事说法”，以研讨交流、提学考问等方式梳理问题，分享打算，立足实际情况，紧盯具体问题，直面工作中盲点、痛点、难点，量身定制整改措施，引导年轻干部干中学、学中干，在不断完善中促进新人才成长，截至目前，开展培训39人次，集体座谈交流3次。“干中练”压实“担子”。针对新录用的公务员所学专业、优点特长，按照人岗相适、人事相宜原则，合理地将人员安排到秘书岗、审计、乡村振兴、平安建设等重要岗位进行锻炼，结合“周纪实、月小结、季考评”，逐步形成“沟通-反馈-整改-沟通”的闭环模式，压实“担子”，综合“师生对”导师评价其工作业绩、精神状态、执行能力等，对表现不佳、角色转化慢的及时谈话提醒，对表现差的，及时批评教育，切实激发新录用公务员干事创业热情。