近日，在黄南州教学质量分析暨2021年教育工作会议召开之际，根据州委、州政府狠抓教育质量提升的要求，州教育局组织局机关干部、教研员20余人，下沉部分市县基层学校，开展了一次教学常规工作的突击检查。根据检查情况，向学校和教育部门做了反馈，并提出了问题整改要求。

本次教学检查创新思路，求真务实，在全州教育系统引起较好的反响，总体上呈现四个特点：一是“实”。为杜绝检查工作走马观花、浮于表面，不深入、不细致等问题，局党组召开部署会，提出严肃的工作要求，采取不提前打招呼通气、不提前公布任务和分工，随机抽查的形式，分听课检查、教案检查、作业检查、测试组等四个工作小组，对抽查到的班级和教师进行“推门式”听课、“揭盖式”查教案和作业、“过磅式”班级测试，实实在在，原汁原味掌握了基层学校在教学管理和教学行为中存在的问题。二是“准”。检查组深入班级和师生当中，看教师的授课情况；看教案设计和撰写情况；看学生作业的总量与质量，以及教师的批改情况；测试学生对基础知识的掌握和应用以及学科素养的培养情况。各组严格对照教学常规工作的规范性要求，边检查，边指导，发现并纠正了教学各环节存在的突出问题，为学校教学管理和质量提升提供参照。三是“快”。为提高检查工作的效率，局党委强化组织协调，严格组织纪律，由4名副局长任小组组长，各成员反应迅速、紧密配合，根据检查情况将问题分类汇总、分析研究，形成了内容翔实、重点突出的反馈提纲，尤其是测试组将“阅卷系统”搬到了现场，快速完成了批改、登分、分析等各环节工作，形成了高质量的成绩分析报告。四是“严”。检查组召集学校班子、教师代表召开了问题反馈会，各小组就教学工作检查情况进行了详细通报，对工作成绩给予了充分肯定，对存在的问题提出了严肃的批评，并提出整改意见和建议，反馈总结一语中的，表态发言务实诚恳。反馈会咬耳扯袖，不留情面，辣味十足，释放了“严”的信号，切实起到了警示提醒作用。

本次教学检查，旨在狠抓教学常规管理，规范基层学校教学行为，为切实提高全州教育质量提供保障，对提高教师教学能力、加强学校教学管理、有效开展教学教研工作等方面具有十分重要的作用。接下来，州教育局将以查督学、以查促教，经常性开展解剖式督查工作，将“严”的要求、“实”的作风、“快”的节奏、“准”的措施贯彻教育督查始终，全面推动全州教学质量再上新台阶。