《习近平谈治国理政》第四卷收录了近两年多以来习近平总书记发表的一系列重要讲话和论述，是一部闪耀着马克思主义真理光辉的理论巨著。作为宣传思想文化战线的青年干部，应从学懂、弄通、做实三个方面入手，学好用活这本最新教材，使其思想精髓成为青年干部筑牢信仰之“基”、补足精神之“钙”、把稳思想之“舵”的力量之源。

立身以立学为先，立学以读书为本。年轻干部要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高。在中央党校中青年干部培训班开班式上的历次讲话中，习近平总书记反复强调勤学苦练、增强本领的极端重要性。因此，加强学习对做好本职工作意义重大。首先，要原原本本学。当前，面对日益复杂的国际国内形势和人民对美好生活的需要与不平衡不充分发展之间的矛盾，迫切要求青年干部要深学细研习近平新时代中国特色社会主义思想。通过读原著、学原文、悟原理，深刻理解中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好的时代之问，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。其次，要融会贯通学。要把学习《习近平谈治国理政》第四卷同学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对青海工作重要讲话、重要指示批示精神结合起来，同学习省第十四次党代会精神结合起来，全面把握中国式现代化的本质要求和习近平总书记对青海工作的重大要求，系统领会全面建设社会主义现代化国家青海篇章的核心要义和目标路径。再次，要联系实际学。要结合学习《论党的宣传思想工作》《中国共产党宣传工作简史》等权威读物以及习近平总书记关于文艺工作的重要论述，深刻把握宣传工作的地位作用、目标任务、职责使命，通过学习掌握科学的世界观和方法论，在常学常新中不断深化对宣传工作的认识，开阔新时代做好宣传工作的全局视野，提升宣传干部履职尽责能力水平。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”思考力是脑力的重要内容。只有具备独立思考和分析研究的能力，才能总结客观规律，探究事物本源，得出科学结论。熟读而精思。学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的，二者不可偏废。在学习过程中，要结合自己的思想、工作实际，脑子里经常装几个问题，通过学问思辨，知其然、知其所以然、更知其所以必然。进一步看清自己在思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练上存在的不足，明确自己健康成长和能力提升的正确路径。勤学而善思。宣传思想工作向来是在不断发现并解决问题中创新发展的。一部宣传思想工作史，就是一部不断发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的历史。青年干部要养成善于思考的习惯，要注重从历史和现实、理论和实践、国家和国内的结合上，研究把握宣传工作规律，通过思考把所学内容掰开、揉碎，再咀嚼、再消化，充分吸收理论营养。远谋而深思。深入思考当前宣传思想工作面临的新形势、新挑战、新任务，深刻思考做好新形势下宣传思想工作的新要求、新期待、新使命，用新观念认识问题，用新方法研究问题，用新思路解决问题，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，不断增强工作的主动性、前瞻性，推动宣传思想工作迈上新台阶。

为学之实、固在践履。青年干部正处在干事创业黄金期，在日常学习工作中，要切实增强脚力眼力脑力笔力，自觉正向定标、担纲承梁，握好强国接力棒、跑出青春“加速度”。推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。宣传思想工作是在人的头脑里搞建设，青年干部要在不断深化对创新理论的理解领悟基础上，丰富宣传手段、创新表达形式，大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、历史地位和丰富内涵，推动党的创新理论走进群众身边、走进群众心里，引导各族群众深刻感悟真理力量、实践力量和人格力量。注重调查研究。深入贯彻习近平总书记关于大兴调查研究之风的重要指示，既突出重点在调查上精准施策，又着眼全局在研究上系统集成。经常性走出机关、走出办公室，做到既“身入”、又“心入”，带着问题带着思考到基层和群众中去开展调查研究，了解掌握社情民意，增进同人民群众的感情，提高群众工作能力。心系“国之大者”。坚持以人民为中心的工作导向，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，持续深化“我为群众办实事”实践活动，主动倾听群众呼声、回应群众关切，对一些群众反映的急难愁盼问题，以“时时放心不下”的情怀下大力气加以解决，真正把宣传群众、教育群众和关心群众、服务群众有机统一起来，让人民群众的文化获得感、满足感、幸福感成色更足。走好实干之路。注重岗位锻炼，切实增强“干”的定力、“会”的本领、“实”的作风，把心思花在重改革善创新上，精力用在能干事干成事上，担当体现在重务实善落实上，时时用劲、久久为功，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家青海篇章的火热实践中绽放绚丽之花。

（作者单位：青海省委宣传部）