近年来，海西蒙古族藏族自治州都兰县紧盯农牧区党员的“需求点、空白点、兴趣点”，通过打造理论、云上、实践、警示“四大课堂”，持续拓展党员教育内容、创新党员教育方式、强化党员教育实效，有效提升农牧民党员理论水平，进一步激发农牧民党员参与社会治理、推进乡村振兴的信心。

办好“红色”理论课堂，领会精神实质凝党心。建立县级示范、乡级主体、村级辅助的分层分类培训机制，采取集中组织专题学、主题党日聚焦学等方式，深入学习党的二十大精神等内容，教育引导全县各级党组织和广大党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

开设“蓝色”云上课堂，丰富教育形式添活力。以网络直播教学方式，举办“党员进党校集中轮训工程”暨学习贯彻党的二十大精神专题轮训班。结合“党员远程教育”、“党员交流”等，以村级“大喇叭”为载体，运用全县110个IPTV远程教育站点，组织培训农牧区党员群众掌握相关知识技能。

打造“绿色”实践课堂，释放产业发展新动能。利用春节务工人员返乡和农闲季节，结合农牧民党员冬春训和流动党员座谈会，开办以村级党组织活动为依托的“返乡课堂”，让农牧民党员在“家门口”就能实现全方位的能力提升。

做实“橙色”警示课堂，筑牢防腐堤坝明底线。坚持正面引领与负面警示相结合，组织全县机关事业单位党员观看警示教育专题片、发放典型案例宣传手册等，用“廉”的文化浸润党员日常生活，为在职党员架起“高压线”、画出警戒线。 （都组）