2022年以来，大柴旦工委积极探索党员远程教育新途径、新机制，充分发挥远程教育站点阵地作用，多角度、全方位夯实远程教育工作基础，切实增强远程教育服务党建重点工作的能力。

抓基础建设，提高远教工作基础建设水平。按照站点建设“六有”标准，组织站点开展自查自建，促使全区远程教育站点实现全覆盖。明确全区各个党支部站点负责人，班子成员任站点管理员或指定支部其他党员同志担任，形成责权分明的站点管理梯队。

抓课件筛选，提高远教工作服务重点工作水平。以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，结合党员群众实际需求和产业发展趋势，精选远程教育站点学习内容，科学制定学习计划。注重远程教育学用示范基地的辐射带动作用，使电教远教平台成为农牧民党员“充电赋能”的“桥梁”。

抓日常督学，提高远程教育参学率和学习时长。结合年度工作计划，将远程教育站点使用情况纳入基层党建年度考核中，要求落实远程教育学用制度，开展“固定学习日”活动。实行月通报，要求各站点将学习情况以动态信息方式呈报，对未进行学习的站点督学促学，推进远程教育工作走深走实。

（柴组轩）