黄南新闻网讯  11月3日，记者从海西蒙古族藏族自治州获悉，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，海西州针对流动党员动态掌握难、学习落实难、活动开展难、作用发挥难等问题，多措并举，努力实现主题教育全覆盖、无遗漏。

精准摸排，流动党员“流而有家”

主题教育开展前，海西州委就把流动党员排查工作作为一项重点任务，各乡镇（街道）组建专班，明确工作责任、细化工作任务，上下联动、紧密配合，德令哈市制作发布《各乡镇（街道）、村（社区）党组织流入党员报到点一览表》，设立60个流动党员联络点，实现流动党员“流而有家”。德令哈市以党支部为单位，通过电话访问、微信联系、上门排查、网格走访等形式，对流动党员开展摸底登记，建立流动党员动态管理信息库，掌握流动党员基本情况、流动时间、流动地点、从事职业、联系方式，流动党员管理底数清、情况明。

茫崖市以全市72个党支部为单位，采取话访、微信、入户查的方式，对流动党员情况开展细致排查，建立118名流动党员动态信息管理台账；格尔木市盐湖社区通过“组织找人”“老乡寻人”“微信加人”等方式，摸排社区流动党员263名。

精细教育，党员学习不缺位

海西州立足实际，采取“线上+线下”多种方式，打造流动党员多维课堂。

乌兰县希里沟镇建立“流动党员红色联络员”制度，安排6名驻村干部、12名村“两委”干部、14名微格中心户等作为红色联络员，与48名流动党员对接联络，常态化开展督学，全程开展促学，引导他们亮身份、践承诺。

大柴旦开设“空中课堂”，及时向54名流动党员发布、推送学习内容，引导流动党员自觉加强理论学习。向流动党员寄送“红色包裹”，将学习书籍送到流动党员手中，让他们能够及时开展理论学习，叮嘱流动党员按时参加流入地组织生活，认真开展理论学习，定期汇报学习情况、分享学习心得。

天峻县城西社区建立社区党组织-党员中心户-党员五星户联动帮学制度，采取寄送资料、线上促学、电话问效等方式，组织4名流动党员开展理论学习。

精心管理，当好家乡“宣传员”

海西州采取双向管理、召开座谈交流会等方式，掌握流动党员主题教育理论学习成效落实情况。通过电话、微信和座谈会等方式，搭建外来流动党员互动平台，及时掌握思想动态和工作状态，让他们感受到党组织的关爱和温暖，增强归属感和参与感。加强与外出流动党员联系，积极为家乡发展建言献策，引导他们在外传播家乡“好声音”，当好推介家乡的“宣传员”。

都兰县组织300余名流动党员开展“建言献策聚共识 凝心聚力促发展”线上活动8次，通过分享外地先进经验、建言本地发展举措，为农牧民群众发声、为支部建设支招，让流动党员“有家、恋家、爱家”。