今年4月初，党中央作出在全党开展主题教育决策部署。作为党报新闻媒体人，我参与到这场围绕党的创新理论，正当其时、意义重大的主题教育宣传报道中。

与以往相比，此次宣传报道对我来说完全是一次新的挑战。因为我需要全程对我省主题教育进展进行跟踪式报道，什么时间发什么稿件，怎么发，都需要做到心中有数。

此次主题教育点多面广，这就需要我与省委主题教育办充分沟通，并从各类信息中筛选出新闻线索，这对于我个人的工作能力，尤其是极强的新闻敏感性是一次考验。

按照要求，此次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。这也是宣传报道需要遵循的方向。为此，报道当中，就需要结合实际将这一要求贯穿其中。

比如在省委理论学习中心组（扩大）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班的报道中，不只紧盯着学习，还要了解学习中领悟了什么。采访中不仅要了解学员们学到了什么，还要看学得怎么样，与实际工作结合得如何。

在跟随巡回指导组的采访中，针对巡回指导单位主题教育开展情况，要看到他们如何在学中干、学中悟，在干中学、干中改，以此展现我省落实主题教育“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的具体实践。最重要的是，要让群众感受到主题教育带来的切实变化。

参与主题教育宣传报道，是我从业以来的一次全新尝试，也从中得到了历练。对于我而言，就是要在不断践行“四力”的具体行动中，时刻保持“懂青海、爱青海、宣传好青海”的执着热忱，讲好青海故事，发出现代化新青海的时代强音。