海西蒙古族藏族自治州德令哈市创新“师资培养、课程设置、教学管理、考核激励”四项机制，进一步提升干部教育培训针对性、实效性。

创新师资培养机制。建强用好领导干部、本土人才、先进模范等外部兼职教师队伍，丰富师资来源。实现与杭州市委党校专题授课互联互通，推动干部教育培训网络化。

创新课程设置机制。把课堂搬到基层治理、乡村振兴、项目攻坚等工作一线，融合生态文明、民族团结、乡村振兴等内容，设立专题、现场、体验相结合的课程体系，提高干部解决问题能力和群众工作能力。

创新教学管理机制。构建“双班主任+班委会（临时党支部）+跟班联络员”三位一体管理模式，对培训班次实行全程跟踪管理，推动教学过程全面从严、教学效果全面提升。

创新考核激励机制。将干部培训期间的学习态度、思想状况、遵守纪律情况与干部选拔任用、考核考评等相结合，形成教育培养与使用相结合机制，对12名培训优秀学员予以提拔、晋升职级。

（德组轩）